【单选题】心理学教授马丁•塞利格曼提出了幸福人生的元素,不包括以下哪个元素:

【简答题】阅读《读书人是幸福人》选段,回答 8- 11 题。 ( 第 8~ 10 题每小题 3 分,第 11 题 4 分,共 13 分 ) 1一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。2说“极大的可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈。3况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而有负面影响的。4但我们所指的书,总是以其优良品质得以流传一类,...

【多选题】微信读书有哪些功能？

【单选题】[No.B27015Z526]培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类( )的发展从自发走向自觉,从而尽可能挖掘出人类的创造潜力,造福人类。

【简答题】25人A-B组的读书交流心得

【判断题】相对于搜索引擎首页的简单检索而言,高级检索界面提供更为丰富的检索功能, 高级检索界面提供可视化的功能选项,不用记复杂的检索语法规则,因此对用户尤其是入门用户来说,通过搜索引擎的高级检索界面检索是提高检索效率的合适选择。

【单选题】如果说对一名普通读者来讲，读书更多属于一种修身怡性的个人行为，那么领导干部因其社会身份的不同，因其所掌握的管理和运作社会资源的权力，因其拥有的社会影响力，读书的功效就体现得更为丰富和多元。这段文字意在说明( )。

【单选题】儒家学说认为一个人如果没有美德，就不可能获得幸福，人生的幸福体现在个人的善行之中，人们不断提升个人美德的过程就是追求幸福的过程。而为了修炼美德，就不能执著于物质生活的享乐，即便是“一箪食、一瓢饮”，只要能够修得高尚的品德，这样的苦行也是幸福的。 这段文字意在强调______。

【填空题】培养、开发创造力的重要意义和最终目的在于使人类（）的发展从自发走向自觉，从而尽可能挖掘出人类的创造潜力，造福人类。

【简答题】【名词解释】读书演讲法