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【简答题】
阅读下面的文言文,完成后面题目。 黄 盖 传 黄盖字公覆,泉陵人也。初为郡吏,察孝廉, 辟公府。孙坚举义兵,盖从之。坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。坚薨,盖随策及权,擐①甲周旋,蹈刃。 诸山越不 宾,有寇难之县,辄用盖为守长。石城县吏,特难检御,盖乃署两掾,分主诸曹。教曰:“ 令长不德,徒以武为官,不以文吏为称。今贼寇未平,有军旅之务,一以文书委付两掾,当检摄诸曹,纠擿②谬误。两掾 所署,事入诺出。若有奸欺,终不加以鞭杖,宜各尽心,无为众先。”初皆怖威, 夙夜恭职;久之,吏 以盖不视文书,渐容人事。盖亦嫌外懈怠,时有所省,各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。两掾辞屈,皆叩头谢罪。盖曰:“前已相敕,终不以鞭杖相加,非相欺也。”遂杀之。县中震栗。后转春谷长,寻阳令。凡守九县,所在平定。迁丹杨都尉,抑强扶弱,山越怀附。 盖姿貌毅严,善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。建安中,随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻,语在《(周)瑜传》。拜武锋中郎将。武陵蛮夷反乱,攻守城邑,乃 以盖领太守。时郡兵才五百人,自以不敌, 因开城门,贼半入,乃击之。斩首数百,余皆奔走,尽归邑落。诛讨魁帅,附从者赦之。自春 讫夏,寇乱尽平。诸幽巴、醴、由、诞邑侯君长,皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻,盖又平讨。加偏将军,病卒 于官。 盖当官决断,事无留滞,国人思之,及权践阼,追论其功,赐子柄爵内侯。 (选自陈寿《三国志·吴书十》,有删节) 【注释】①擐:huàn,穿。②擿:tī,挑出,揭发。 小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.察孝廉,辟公府辟:征召 B.诸山越不宾     宾:成为宾客 C.初皆怖威,夙夜恭职 夙:早 D.自春讫夏,冠乱尽平讫:通“迄”,到 小题2:下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组 A.两掾所署,事入诺出若属皆且为所虏 B.久之,吏以盖不视文书武陵蛮夷反乱,攻守城邑,乃以盖领太守 C.因开城门,贼半入,乃击之项王即日因留沛公与饮 D.加偏将军,病卒于官则无望民之多于邻国也 小题3:以下四组句子,全都直接表现黄盖“作战有谋略”的一项是 ( ) ①擐甲周旋,蹈刃 ②乃署两掾,分主诸曹 ③建安中,随周瑜拒曹公于赤壁,建策火攻 ④因开城门,贼半入,乃击之 ⑤诛讨魁帅,附从者赦之 ⑥皆改操易节,奉礼请见,郡境遂清。 A.③④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ 小题4:第Ⅰ卷《黄盖传》文段表现了黄盖哪些性格特征?(6分) 小题5:把下列句子翻译成现代汉语。(8分) (1)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(4分) (2)令长不德,徒以武为官,不以文吏为称。(4分)
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【判断题】韩愈认为 从师 的原因是 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
【简答题】阅读下面的文段,完成文后习题。 (一) 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
【简答题】阅读下面一则课内文言文,完成后面的题目:(3X3=9分) 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问...
【简答题】翻译:是故无贵无贱,无长无少,道之所在,师之所存也。
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【简答题】阅读下面的文段,完成文后习题。 。师者,所以传道受业解惑也。 ,孰能无惑?惑而不 从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其 闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱 无长无少,道之所存,师之所存也。
【简答题】翻译下列文言文句子。1. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(必修三《师说》)_________________________________________________________________2. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。(必修三《师说》)____________________________...
【简答题】(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) , 。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)野芳发而幽香, ,风霜高洁, ,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)吾师道也, ? ,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)
【单选题】“道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的( )。
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