【简答题】某同学要探究“人吸入的窄气与呼出的气体有什么不同”．（1）他应该怎样获得两瓶呼出气体？（2）为达到实验目的．该同学设计了以下实验．●实验操作步骤如下：①向盛有空气的集气瓶中滴入少量的澄清石灰水，盖上玻璃片振荡．②向盛有呼出气体的集气瓶中滴入少量的澄清石灰水．盖上玻璃片振荡．③将燃着的小木条伸入盛有空气的集气瓶．④将燃着的小木条伸入盛有呼出气体的集气瓶．⑤对着干燥的玻璃片呼吸．●记录实验现象如下：a...

【多选题】澄清果蔬汁的特有工序

【简答题】【名词解释】化学絮凝(造纸)

【判断题】农用盐中杂质多、无异味,并含有大量苦硝、铅、氯化镁等对人体有害物质。

【简答题】简述促进絮凝或混凝的方法。

【单选题】有三个电池 设这三个电池中各物质浓度都是0.1molL-1，则它们的（）

【简答题】用来絮凝钻井液中过多的黏土颗粒，清除钻屑，从而使钻井液保持低固相的是 ( )。(A)增黏剂 (B)絮凝剂 (C)润滑剂 (D)加重剂

【简答题】如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验． （1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）． ①所选仪器的连接顺序为 → →...

【单选题】下列各组物质中，互为同分异构体的是( )

【单选题】果蔬中的（ ）与单宁物质能够产生絮凝现象，在果汁澄清中常用此性质。